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REGLAMENTO OFICIAL APROBADO POR LA F.I.S.E. (Para enterarte del Sistema de Juego utilizado en Torneos Internacionales, clic acá)
no son combinaciones permitidas. III RECUENTO DE PUNTOS12. Valor numérico de las letrasEl valor de cada letra está indicado con una cifra en la parte inferior de la ficha. La puntuación total obtenida en cada turno se calcula sumando el valor de las letras utilizadas en las palabras que se hayan formado en ese turno, más los puntos obtenidos por haber colocado una o más fichas en casillas con premio. 13. Casillas con premio para letrasAl colocar una ficha en una casilla azul celeste (doble tanto de letra), se duplica el valor de dicha letra; y al colocarla en una casilla azul marino (triple tanto de letra), se triplica su valor.
14. Casillas con premio para palabrasAl colocar una palabra usando una casilla rosada (doble tanto de palabra), se duplica el valor de dicha palabra; y al colocarla usando una casilla roja (triple tanto de palabra), se triplica su valor. Al hacer el recuento de puntos de una palabra se deben sumar primero los premios de las letras, y luego duplicar o triplicar el valor de la palabra, según sea el caso.
15. Palabras con valor múltiploSi se forma una palabra que ocupa dos
casillas de "doble tanto de palabra”, primero se duplica el valor de
la palabra y luego se reduplica (es decir, se multiplica por 4 la
suma de puntos de sus letras); y si son de "triple tanto de
palabra", se triplica y luego se vuelve a triplicar (se multiplica
por 9). 16. Casilla centralLa casilla central (marcada con una estrella) es de color rosado, por lo que duplica la puntuación de la primera palabra formada en el tablero. 17. Unicidad de premiosLos premios para las letras y palabras aplican solamente la primera vez que se ocupa la casilla de premio. Posteriormente, las fichas que ocupan esas casillas cuentan simplemente por su puntaje real.
18. Palabras simultáneasCuando en un mismo turno el jugador forma dos o más palabras nuevas, se suma la puntuación de todas ellas. La(s) letra(s) común(es) entre ellas se cuenta(n) en cada palabra, incluido el premio, si lo tiene(n). 19. Premio por "scrabble"Cuando un jugador coloca las 7 fichas de su atril en un solo turno, ha logrado lo que se llama un scrabble, y por ello obtiene 50 puntos extra como premio. Estos puntos se suman a la puntuación que haya obtenido en ese turno, después de duplicar o triplicar la puntuación, cuando corresponda. IV DESPLIEGUE DE FICHAS EN EL TABLEROPara colocar las fichas en el tablero se deben aplicar las siguientes normas: 20. Comienzo de la jugada20.1 La primera ficha colocada en el tablero define la fila o columna en que se colocará la palabra. 20.2 La segunda ficha colocada define si la palabra ocupará una fila o una columna, la cual será de uso obligatorio para la jugada completa. También es posible colocar varias fichas simultáneamente, siempre que se cumpla con los puntos 20.1 y 20.2.
21. Posición relativa de las letrasCuando el jugador en turno termina de colocar en el tablero las fichas de una palabra, sólo puede modificar la posición de las letras de esa palabra en los casos siguientes: 21.1 La palabra completa puede ser desplazada en la misma fila o columna para que enlace correctamente con la(s) ya existente(s) en el tablero. 21.2 La posición relativa de las letras puede cambiarse para que la palabra o alguno(s) de su(s) enlace(s) sea(n) correctos. Una vez que comienza la cuenta de puntos, está prohibido cambiar la ubicación de las fichas o la asignación de letra al/los comodín/es.
22. Ficha colocadaCualquier ficha que haya sido colocada sobre el tablero, debe ser obligatoriamente jugada. 23. Penalidad por incumplimientoSi el jugador no puede o no quiere cumplir con los artículos 20, 21 y 22, deberá retirar sus fichas del tablero y perder su turno.
V CAMBIO DE FICHAS24. Cambio de fichasUn jugador puede utilizar su turno para cambiar algunas fichas de su atril, o todas si así lo desea. En primer lugar anunciará en voz alta su intención, con la palabra “cambio”. Durante el proceso de cambio, el jugador que cambia puede modificar la cantidad de fichas a cambiar en más o en menos, pero no puede desistir de cambiar. Después dejará esas fichas boca abajo sobre la mesa y tomará de la bolsa el mismo número de fichas que haya quitado del atril. Finalmente depositará dentro de la bolsa las fichas que haya cambiado. El jugador que ha cambiado fichas debe esperar al siguiente turno para jugar. 25. Turno cedidoEstá permitido pasar en cualquier momento del juego, sin cambiar fichas, mediante el uso de la voz "paso". 26. Recuento de fichasEn cualquier momento se pueden contar las fichas que restan en la bolsa, ya sea palpándolas externamente o contándolas dentro de la bolsa. Si se decide confirmar la cantidad de fichas restantes contándolas dentro de la bolsa, debe hacerse con el consentimiento de ambos jugadores. En los torneos en que haya monitores, ellos se encargarán de tal conteo. VI CONTROL DEL TIEMPO27. Duración de la partidaEl tiempo máximo de duración de una partida será reglamentado para cada torneo en particular. Cuando ese tiempo finaliza, cada jugador debe tener el mismo número de turnos. De no ser así, el jugador a quien corresponda igualar la cantidad de turnos deberá ejecutar su jugada y se aplicará lo prescrito en el art. 37.5.
28. Duración de un turnoLa duración del turno dependerá del método usado para el control individual del tiempo: temporizador electrónico, reloj de ajedrez o cronómetro digital de cuenta regresiva. 28.1 Si se utiliza el temporizador electrónico, cada jugador dispondrá de un máximo de dos (2) minutos para colocar cada palabra sobre el tablero. 28.2 Si se utilizan el reloj de ajedrez o el cronómetro digital, cada jugador administrará su tiempo de acuerdo con sus necesidades, deteniendo la marcha de su reloj y activando el de su oponente según lo prescrito en los artículos 29 y 31. Si un jugador sobrepasa el tiempo total que se le ha asignado para toda la partida, será penalizado (véase art. 32).
29. Final de un turnoTiempo “Corrido”: Después de colocar sus fichas en el tablero, el jugador cuenta los puntos obtenidos y los anuncia en voz alta. Su oponente verifica la puntuación (si la verificación requiere más de 5 segundos, se podrá pausar el reloj) y, si acepta la(s) palabra(s) colocadas, ambos anotan dicha puntuación en la planilla individual respectiva. Tiempo “No Corrido”: Después de colocar sus fichas en el tablero, el jugador detiene su reloj, cuenta los puntos obtenidos y los anuncia en voz alta. Su oponente verifica la puntuación y, si acepta la(s) palabra(s) colocadas, ambos anotan dicha puntuación en la planilla individual respectiva. Si el oponente decide
recusar la palabra,
se pausará el reloj y deberá proceder según los
artículos 33 y 34. Se entiende por completar el turno: Cuando un jugador, luego de anotar su puntuación, toma las letras de la bolsa hasta completar las siete.
30. Uso del temporizador electrónicoSe ajusta la perilla del temporizador electrónico en la posición “2”. El temporizador avisa con tres señales progresivas que el tiempo está por finalizar. La palabra debe estar colocada o colocándose en el tablero al finalizar la última señal. Después de este momento, el jugador NO puede iniciar ninguna jugada ni cambiar de posición las letras. Seguidamente se efectúa el recuento de puntos y pasa el turno al otro jugador. El modo de activar el temporizador electrónico es el siguiente: una vez que se ha anotado el puntaje de una palabra colocada en el tablero, el jugador toma otras letras de la bolsa, y activa el reloj de su oponente para que comiencen a correr los dos minutos que le corresponden.
31. Uso del reloj de ajedrez o del
cronómetro digital
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| 1. ABREVIATURAS 2. ADVERBIOS TERMINADOS EN –MENTE 3. AFÉRESIS 4. APÓCOPES 5. DIMINUTIVOS, SUPERLATIVOS, AUMENTATIVOS Y DESPECTIVOS 6. EXTRANJERISMOS 7. FEMENINOS DE SUSTANTIVOS QUE DESIGNAN FUNCIÓN, OFICIO O PROFESIÓN 8. FORMAS COMPUESTAS 9. LATINISMOS 10. NOMBRES PROPIOS 11. ONOMATOPEYAS 12. PALABRAS ANTIGUAS, DESUSADAS Y DE LA GERMANÍA 13. PALABRAS POCO USADAS 14. PREFIJOS, SUFIJOS Y ELEMENTOS COMPOSITIVOS 15. SIGLAS Y ACRÓNIMOS 16. SÍMBOLOS QUÍMICOS 17.VERBOS 17.1 ADJETIVOS VERBALES 17.2 CONJUGACIONES VERBALES 17.3 FORMAS VERBALES PROPIAS DEL VOSEO 17.4 PARTICIPIO PASIVO DE LOS VERBOS 17.5 PRONOMBRES ENCLÍTICOS 17.6 VERBOS ANTIGUOS |
17.7 VERBOS DEFECTIVOS 17.8 VERBOS IMPERSONALES 17.9 VERBOS POCO USADOS 17.10 VERBOS PRONOMINALES 18. USO DE PLURALES 18.1 PLURALES PERMITIDOS EN EL SCRABBLE 18.1.1 Acortamientos 18.1.2 Adjetivos 18.1.3 Letras castellanas 18.1.4 Letras griegas 18.1.5 Nombres comunes o genéricos 18.1.6 Notas musicales 18.1.7 Tribus o etnias 18.2 PLURALES NO PERMITIDOS EN EL SCRABBLE® 18.2.1Adverbios 18.2.2 Apócopes 18.2.3 Interjecciones 18.2.4 Onomatopeyas 18.2.5 Partes de locuciones adverbiales 18.2.6 Participio pasivo de verbos intransitivos y pronominales 18.2.7 Tratamientos 18.3 PLURAL DE EXTRANJERISMOS 18.4 FORMACIÓN DEL PLURAL 18.4.1 Palabras terminadas en vocal átona 18.4.2 Palabras terminadas en vocal tónica 18.4.3 Palabras terminadas en consonante |
1. ABREVIATURAS
No se acepta ninguna.
2. ADVERBIOS TERMINADOS EN –MENTE
Se aceptan si aparecen en el DRAE. Ejemplos: buenamente, sabiamente
3. AFÉRESIS
Solo se aceptan las que aparecen en el DRAE. Ejemplo: mor (aféresis de "amor"), mano,na (aféresis de "hermano,na")
4. APÓCOPES
Se aceptan si aparecen en el DRAE. Ejemplos: buen, cuan, gran, san
5. DIMINUTIVOS, SUPERLATIVOS, AUMENTATIVOS Y DESPECTIVOS
Se aceptan únicamente si aparecen en el DRAE. Ejemplos: caseta, casilla, casucha, caserón. No se aceptan si no aparecen en el DRAE.
6. EXTRANJERISMOS
Aparecen con letra cursiva en el DRAE. Solo se aceptan tal como ahí aparecen. Ejemplos: brandy, hall, jet, stand
7. FEMENINOS DE SUSTANTIVOS QUE DESIGNAN FUNCIÓN, OFICIO O PROFESIÓN
Se aceptan los que aparecen en el DRAE. Ejemplos: ingeniera, ayudanta, aprendiza, médica
8. FORMAS COMPUESTAS
Son
palabras unidas por un guión (–) o expresiones formadas por varias
palabras. Ejemplos: ping-pong,
best seller, per se, deo gracias, de oque, de ufo, taz a taz,
zis zas.
Se
aceptan las voces que aparecen independientes en el DRAE y
cuya definición corresponde a la expresión completa. Solo se aceptan
tal como aparecen en el DRAE. Ejemplos: oque, ufo, taz, zis.
9. LATINISMOS
Se aceptan solo los que aparecen en el DRAE. Ejemplos: plus, déficit, lapsus, ítem
10. NOMBRES PROPIOS
Se escriben con inicial mayúscula. No se aceptan, aunque aparezcan en el DRAE. Ejemplo: José
11. ONOMATOPEYAS
Solo se aceptan las que aparecen en el DRAE. Ejemplos: mu, cloc
12. PALABRAS ANTIGUAS, DESUSADAS Y DE LA GERMANÍA
Las palabras antiguas
aparecen en el DRAE identificadas con la abreviatura ant. Son
voces que se usaban antes del año 1500.
Las palabras desusadas se
reconocen mediante la abreviatura desus. Se usaron entre los años
1500 y 1900.
Las palabras pertenecientes a la germanía (jerga
usada por rufianes y ladrones en el Siglo de Oro) se reconocen por
la abreviatura germ.
Todas
esas palabras se aceptan únicamente en la forma como aparecen en el
DRAE. Ejemplos: lle, alán, alcabuz, fincable, figo.
No se
permite pluralizarlas, aunque se usen en plural en frases hechas.
Por ejemplo, no se acepta "figos" de la expresión "no, que son
figos".
Se pueden pluralizar solamente cuando el DRAE
menciona su uso en algún ámbito geográfico, o cuando aclara que se
usan en lenguaje poético, vulgar, coloquial, etc.
Ejemplos: La palabra "lejura" es desusada (desus.), pero
el DRAE indica que se usa en Colombia y Ecuador. Por tanto,
se acepta "lejuras". La palabra "argullo" también
es desusada, pero, según el DRAE, se usa como vulgarismo
(vulg.), por lo que en el scrabble® se acepta su plural:
"argullos".
13. PALABRAS POCO USADAS
Son
vocablos que aparecen en el DRAE con la marca "p. us.". Está
permitido pluralizarlas.
Ejemplos: haiga–haigas,
zuriza–zurizas
14. PREFIJOS, SUFIJOS Y ELEMENTOS COMPOSITIVOS
Se
reconocen por estar precedidos o seguidos por un guión (–).
Ejemplos: bi–, co–, exa–, psico–, –or, –ina,
–ción. No se acepta
ninguno.
15. SIGLAS Y ACRÓNIMOS
Se aceptan
las siglas y los acrónimos que por su uso frecuente se han
convertido en nombres comunes y aparecen en el DRAE con
minúscula. Ejemplos: geo, mir, radar, sida, vip.
No se aceptan
si aparecen en el DRAE con mayúscula o con alguna letra
mayúscula. Ejemplos: DVD, CD, pH
16. SÍMBOLOS QUÍMICOS
No se acepta ninguno.
17. VERBOS
Nota: Por reconocimiento expreso de la RAE se acepta el verbo "refundar", transitivo omitido en el DRAE.
17.1 ADJETIVOS VERBALES
Reciben el nombre de adjetivos verbales los que derivan de verbos. Entre ellos están los participios pasivos (véase 17.11), los participios activos (terminados en –ante, –ente o –iente) y los que tienen otras terminaciones como –dor, –dero, –ble –tivo, –dizo, –bundo.
Se aceptan los adjetivos verbales que aparecen en el DRAE. Ejemplos: atrevido, roto, amante, corriente, bebedor, reidero, abortivo, corredizo, moribundo, comible
17.2 CONJUGACIONES VERBALES
En el scrabble® se
aceptan los verbos en todos los tiempos y personas gramaticales,
siempre que aparezcan conjugados en los paradigmas verbales de la
edición electrónica del DRAE.
Los verbos que no tienen modelo de conjugación solo se
aceptan en infinitivo.
Los verbos regulares se conjugan según los
modelos amar, temer y partir.
Con respecto a la conjugación de
los verbos regulares, a continuación se transcribe textualmente la
opinión emitida por la RAE el 8 de setiembre del año
2000:
«Según recoge el Esbozo
de una nueva gramática de la lengua española (1973, pág. 269)
'Son regulares todos los verbos de la primera conjugación cuyo
infinitivo termina en –aar, –ear, –oar, –uar'. Se entiende que
si un verbo cualquiera no lleva marca de irregular, es porque se
trata de un verbo regular, sin mayores problemas para el hablante.
Por ejemplo, saquear no es sacar o amar, pero es un verbo regular de
la primera conjugación, y se conjuga como amar.
Veamos el
presente de indicativo de estos verbos regulares de la primera
conjugación:
am-o, sac-o, saque-o
am-as, sac-as,
saque-as
am-a, sac-a, saque-a
am-amos,
saque-amos
am-áis, sac-áis,
saque-áis
am-an, sac-an, saque-an
Todos los verbos
regulares funcionan de la misma manera: a la raíz se le añaden las
desinencias de tiempo y persona, y de este modo responden todos al
mismo esquema flexivo...»
(Fin de la cita de la Real Academia)
17.3 FORMAS VERBALES PROPIAS DEL VOSEO
Se permiten las formas verbales del voseo que aparecen en los modelos de conjugación del DRAE. Ejemplos: volás, volá, acertás, acertá, contás, contá
17.4 PARTICIPIO PASIVO DE LOS VERBOS
El
participio pasivo de los verbos se forma con las terminaciones –ado,
–ido, –to, –so. –cho. Ejemplos: cantado, comido, escrito,
impreso, dicho.
Se permiten todas las formas del participio
pasivo de los verbos transitivos, así como las de los verbos
intransitivos que tienen alguna acepción como transitivos.
Por
ejemplo, del verbo cantar, que es transitivo, se aceptan las cuatro
formas: cantado, cantada, cantados y cantadas.
No se acepta ni el
femenino ni el plural del participio pasivo de verbos intransitivos
y pronominales (ejemplos: boxeada, boxeados, boxeadas). El
participio de esos verbos puede usarse únicamente en masculino
singular: boxeado.
Nota: El participio pasivo de los
verbos intransitivos y pronominales no se acepta en plural, aunque
en el DRAE haya expresiones y locuciones en las que aparecen
de esa manera. Por ejemplo, del verbo "medrar" no se acepta
"medrados", a pesar de que en el DRAE aparece la expresión
"medrados estamos".
17.5 PRONOMBRES ENCLÍTICOS
Son
enclíticos los pronombres átonos (me, te, se, lo, la, el, los, las,
les, nos, os) que se agregan al final de los verbos.
Aunque
gramaticalmente correctos, los verbos con pronombres enclíticos no
se aceptan por considerarse dos o más palabras unidas. Ejemplos:
pégale (pega+le), dame (da+me), báñate (baña+te), cómetela
(come+te+la), entréguese (entregue+se), entrégueselo
(entregue+se+lo), amaos (amad+os), comerse (comer+se), comprándola
(comprando+la). Por tanto, los verbos se usarán tal como se
conjugan, es decir, sin pronombres enclíticos: pega, da, baña, come,
entregue, amad.
El infinitivo se acepta con pronombre enclítico
únicamente en el caso de verbos que son exclusivamente pronominales
(prnl.), cuando estos aparecen señalados como tales en el
DRAE. Ejemplos: dignarse, arrepentirse. Pero no está
permitido usar el pronombre enclítico con verbos que no aparecen de
esta manera en el DRAE.
Nota: No confundir el pronombre
enclítico "se" con la partícula "se" del pretérito imperfecto de
subjuntivo. Esa partícula es parte del verbo, no pronombre
enclítico:
que yo amara o amase , que tú amaras o amases , que
él amara o amase , que nosotros amáramos o amásemos , que vosotros
amarais o amaseis , que ellos o ustedes amaran o
amasen
17.6 VERBOS ANTIGUOS
Se consideran verbos
antiguos los que aparecen en el DRAE marcados como ant.
(antiguo), desus. (desusado) y germ (germanía)
(véase art. 15).
Esos
verbos se pueden usar solamente en infinitivo, tal como
aparecen en el DRAE. Ejemplos: atear (ant.), atendar
(desus.), fuñar (germ.)
Pero pueden conjugarse normalmente cuando tienen modelo de
conjugación en la versión electrónica del DRAE. Ejemplos:
yantar (ant., pero usado en Ecuador y en lenguaje poético),
abondar (ant., pero usado en León y
Salamanca)
17.7 VERBOS DEFECTIVOS
Son
defectivos los verbos que no tienen paradigma completo de
conjugación, es decir, se conjugan solo en determinados modos,
tiempos o personas. Ejemplo: El verbo soler se usa solo en
infinitivo, gerundio, presente de indicativo, presente de
subjuntivo, pretérito imperfecto de indicativo y pretérito
imperfecto de subjuntivo.
Para cada caso particular el CD del
DRAE indica las formas permitidas de los verbos defectivos.
Pero hay que distinguir cuando en el DRAE dice "usado
generalmente en..." y "usado solo en...". En el primer
caso no prohíbe ninguna forma conjugada, mientras que en el segundo
indica claramente cuáles son las formas que se aceptan.
(La
versión electrónica del DRAE incluye la conjugación detallada
de todos los verbos.)
17.8 VERBOS IMPERSONALES
Son
impersonales los verbos que carecen de sujeto. Se emplean usualmente
en tercera persona (singular y plural), además del infinitivo, el
gerundio y el participio.
El verbo ventiscar, por ejemplo, se
conjuga solamente en tercera persona: ventisca, ventiscan,
ventiscaba, ventiscaban, ventiscó, ventiscaron, ventiscará,
ventiscarán, ventiscaría, ventiscarían, ventisque, ventisquen,
ventiscara o ventiscase, ventiscaran o ventiscasen, ventiscare y
ventiscaren.
Llover, tronar, relampaguear, amanecer,
anochecer, clarecer, tardecer y ventisquear son otros ejemplos de
verbos impersonales.
Cuando se usan en sentido figurado, algunos
verbos impersonales pueden conjugarse también en las otras personas,
ya que en este caso tienen sujeto. Ejemplos: Soy Neptuno, lloveré
cuando quiera. (sujeto Neptuno), Amanecí en Buenos Aires. (sujeto
yo).
Por consiguiente, los
verbos impersonales son válidos para el scrabble® en todas las formas que aparecen en la versión electrónica
del DRAE, con la única limitación que imponga su definición
como transitivos o intransitivos.
17.9 VERBOS POCO USADOS
Aparecen con la marca “p. us.". Pueden conjugarse cuando tienen modelo de conjugación en la versión electrónica del DRAE. Ejemplos: exorar. exuberar.
17.10 VERBOS PRONOMINALES
Los verbos
pronominales (prnl.) son los que se conjugan siempre y en todas sus
formas con un pronombre átono, ya sea proclítico o enclítico: se
arrepintió, arrepintiose.
Las formas conjugadas se aceptan
únicamente sin el pronombre enclítico. Ejemplos: dignó, atreví,
jactaría.
El infinitivo de los verbos exclusivamente pronominales
se puede usar con el pronombre enclítico o sin él. Ejemplos:
dignarse y dignar, arrepentirse y arrepentir, atreverse y atrever,
jumarse y jumar.
Excepción: Se exceptúa el verbo "abarse",
pronominal y defectivo, el cual se usa solo en infinitivo (abarse).
Por tanto, no se acepta la forma "abar".
Los verbos transitivos e
intransitivos que tienen alguna acepción como pronominales solo se
aceptan sin el pronombre enclítico. Ejemplos: morir (no
morirse), subir (no subirse), caer (no caerse)
El gerundio de los
verbos pronominales se acepta únicamente sin el pronombre
enclítico. Ejemplos: dignando (no dignándose), atreviendo (no
atreviéndose).
El participio de los verbos pronominales (al igual
que el de los intransitivos) se acepta únicamente en su forma
masculina singular. Ejemplos: dignado (no dignados, ni
dignada, ni dignadas), jumado (no jumados, ni jumada, ni
jumadas).
Excepción: Se exceptúan los participios que
tienen entrada propia en el DRAE. Ejemplo:
arrepentida–arrepentidas.
El imperativo de los verbos
pronominales no se acepta, porque se construye con los pronombres te
y os. Ejemplo: Se acepta "digna", pero no dígnate ni
dignaos.
18. USO DE PLURALES
El
DRAE contiene alrededor de 100 000 palabras, de las cuales
una gran parte admite plural. Las reglas para la formación del
plural (adición de –s o de –es) no son homogéneas. Además, en muchos
casos existen diferencias de criterio, incluso entre los expertos en
lingüística. Para citar un ejemplo, la palabra maravedí admite tres
(!!!) plurales: marevedís, maravedíes y maravedises.
Las normas
para la formación del plural han sido tomadas del Diccionario
panhispánico de dudas (1ª edición, 2005), obra publicada por la
Real Academia Española y la Asociación de Academias de la Lengua
Española, en colaboración con el Instituto Cervantes.
Las
situaciones no contempladas en este reglamento deberán ser juzgadas
por los árbitros. La FISE los insta a que sus fallos se ajusten de
la mejor manera posible a lo prescrito en estas
reglas.
18.1 PLURALES PERMITIDOS EN EL SCRABBLE®
En general
se acepta el plural de todos los sustantivos comunes o genéricos,
los adjetivos y los pronombres, así como el de los participios
pasivos de verbos transitivos.
Ejemplos: flor–flores (sustantivo
común), pobre–pobres (adjetivo), ella–ellas (pronombre),
comprado–comprados (participio pasivo de un verbo
transitivo)
18.1.1 Acortamientos
Los
acortamientos consisten en eliminar las sílabas finales o iniciales
de una palabra para crear otra.
Para la formación del plural
siguen las reglas generales señaladas